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以应用性为导向,深化4166am金沙app实践教学改革
编辑:xxbgs   摄影: 编辑: 时间:2012-07-05 点击数:

实践教学是高校人才培养的重要环节,对提高学生的综合素质、实践创新能力具有重要作用。学校根据“高级应用型”人才培养目标,以校内外实习实训基地为平台,以产学研合相结合为途径,深入推进实践教学改革。近年来,4166am金沙app在实验教学、实习实训、毕业设计(论文)、科技竞赛、职业资格培训等方面取得长足进步,有效的提升了应用型人才培养质量。一、不断完善实践教学体系

学校以“提升内涵,强化特色”为发展主题,以实践应用能力与创新精神培养为基本主线,根据学校学科、专业建设的要求,明确实践教学目标并不断细化,合理配置实验、实习、实训、课程设计、毕业设计(论文)、科技竞赛、职业资格培训等实践教学环节,形成体系化、模块化的实践教学内容,确保实践教学的目标和任务具体落实到各个实践教学环节中,让学生在实践教学中掌握必备的、完整的、系统的技能和技术。同时,进一步加强实践教学计划、实践教学课程大纲等实践教学文件资料和管理制度建设,使实践教学活动有章法可循、教学监督和检查有制度可依。

实验平台和实践基地是构建实践教学体系的基础保障。学校坚持“综合、开放、共享”的原则,初步构建了“校级—院级—专业”的三层两级管理体系,目前拥有11个实验室(中心),建筑面积27080平方米,各类教学仪器设备总值达10772万元,实验教师50人,基本满足本科教学的需要。学校积极寻求与企业共建实践基地,目前已与杭州、义乌、桐庐等地方政府建立了战略合作关系,与中博、东忠、宏丰等企业共建了124家实践教学基地,基本覆盖了所设全部专业,为4166am金沙app实践教学、科学研究、技术推广、学生就业等提供良好空间。

二、多途径深化实践教学改革

学校重视实验教学改革。根据《课程改革三年行动计划(2010-2012)》要求,学校进一步提高实践教学比例,在2010级培养计划中明确提出,文经管类专业实践教学占总学分比例不低于25%,工科类专业不低于30%;同时,学校出台《奥门金沙堵场手机版本科生素质拓展学分实施办法(试行)》,将思想政治与道德修养、科技创新、技能与学习证书等纳入共计4个学分的素质拓展环节,鼓励学生提高综合素质。

完善实践教学管理制度。修订完善了《奥门金沙堵场手机版综合性设计性实验项目管理办法(试行)》、《奥门金沙堵场手机版实验室开放管理暂行办法(试行)》、《奥门金沙堵场手机版实验室开放项目管理办法》,2011年,校级教改课题中实验室开放项目共30项,全校实验室开放672363人学时数,实验开出率99.89%;目前,实验教学已经初步形成网上预约、选课等开放化管理模式。学校还出台了《奥门金沙堵场手机版科技竞赛管理办法》、《奥门金沙堵场手机版实习教学评价办法(试行)》、《奥门金沙堵场手机版校外实践基地建设管理办法》、《关于进一步加强毕业设计(论文)质量监控的若干意见》等一系列文件,定期举办实习单位座谈会、优秀毕业设计(论文)汇报会等活动,不断规范实践教学管理,保障实践教学取得实效。

三、有效推进应用型人才培养模式改革

实践教学改革取得丰硕成果,学生实践创新精神和实践能力得到有效提升。近年来,学生获得校级学生科研项目227项、省大学生科技创新活动计划100项,2011年度,共有300余名同学参与教师科研项目68个,公开发表论文78篇,发表作品56件,申请专利64项。学生在各级各类科技竞赛首成果显著,2010及2011年度,4166am金沙app在省级及以上竞赛中累计获得奖项200余项,其中,省大学生多媒体竞赛自第四届至今,共获一等奖11项,二等奖52项,三等奖29项,并且连续四年获得优秀组织奖,在同行中产生较大影响,得到普遍肯定;在2011年的省大学生课外学术科技作品竞赛,4166am金沙app获二等奖2项,三等奖6项,在2012年的省创业计划竞赛中获得一等奖1项,二等奖2项,三等奖5项。

(消息来源: )

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